Musikschule Fröhlich Gebietsleitug Elke Helbig

Meldodika-Unterricht

Ziele und Inhalte

Vorkenntnisse bzw. musikalische Früherziehung sind keine Voraussetzung für den Besuch des Melodika-Unterrichts.

Der Melodika-Kurs ist der Einstieg in das instrumentale Spiel - die Kinder erleben und entdecken ihre Musikalität, die in allen Kindern schlummert und geweckt werden möchte.

Die Melodika ist ein kindgerechtes Einstiegsinstrument und hat sich in mehr als 25-jähriger Praxiserfahrung bestens bewährt. Die Melodika ist robust und unkompliziert, also genau richtig für Kinder in diesem Alter.

Die Kinder erzeugen mühelos sofort einen reinen Ton auf ihrem eigenen, kleinen "Klavier".

Sie lernen in ca. einem Jahr u. a. etwa 20 Lieder und dabei den Aufbau der Tastatur kennen und darüber hinaus musikalische Grundlagen, wie Notenlesen, Rhythmusgefühl, Dur-Tonleitern, mehrstimmiges Spiel in der Gruppe.

Durch die einfache Tonerzeugung durch den Atem, bekommen die Kinder ein Gefühl für Phrasen, Akzente und Tongestaltung.

All dies sind wichtige Grundbausteine für das weiterführende Instrumentalspiel und Basis für alle zukünftigen musikalischen Entwicklungen.


Eltern-Info

* Es ist wichtig, dass die musikalische Tätigkeit des Kindes nicht allein auf die Unterrichtsstunde beschränkt ist, sondern dass die Familie zu Hause sich ständig dafür interessiert, was das Kind Neues im Musikunterricht gelernt hat, sich vorspielen lässt, gemeinsam mit dem Kind das Unterrichtsmaterial anschaut, die Elternbriefe liest oder z. B. das Notenlesen trainiert.


* Das Kind kann somit seine Fortschritte zeigen und regelmäßig im Familienkreis dafür gelobt werden, was es natürlich enorm motiviert fleißig weiter zu trainieren. So können sich die gelernten Inhalte festigen, Musizieren wird ein fester Bestandteil des Familienlebens, das Kind kommt im Unterricht gut mit und behält die Freude am Musizieren.


* Nach dem Melodika-Anfängerkurs (ca. ein Jahr) entscheiden die Kinder mit den Eltern, wie die "musikalische Karriere" weitergehen soll.

Der Unterricht

In kleinen Gruppen spielen und lernen rund sieben bis zehn Kinder gemeinsam.
Dies fördert die gegenseitige Motivation, Imitation und die Entwicklung des Sozialverhaltens. Schwächere Schüler werden von der Gruppe mitgezogen und „übereifrige“ Schüler lernen sich anzupassen. (Gruppendynamik).

Bald spielen die Kinder bei kleinen Auftritten gemeinsam vor und machen so erste
Konzerterfahrungen vor Publikum (Erfolgserlebnis und Motivation).

Die hochwertigen Unterrichtsunterlagen für die Kinder enthalten:

* moderne Kinderlieder und Volkslieder,
* zahlreiche Illustrationen und humorvolle, kindgerechte Zeichnungen, die den Kindern helfen, die theoretischen Grundlagen schnell und einfach zu lernen,

* Lern-CDs mit Playbacks und zum Mitsingen.